Voraussetzungen und Rahmenbedingungen für die Umsetzung inklusiver Erwachsenenbildung
ZENTRALE INFORMATIONEN AUF EINEN BLICK
Der Workshop "Voraussetzungen und Rahmenbedingungen für die Umsetzung inklusiver Erwachsenenbildung" richtet sich an Fachkräfte, Pädagoginnen und Pädagogen, Trainerinnen und Trainer sowie an Interessierte, die ein Verständnis für die Prinzipien der inklusiven Bildung entwickeln möchten. Ziel ist es, ein Verständnis für die Voraussetzungen und Rahmenbedingungen zur Umsetzung inklusiver Erwachsenenbildung zu fördern.
- Referierende: Karin Rathgeb
- Koordination: Katrin Sarembe-Dreßler
- Veranstalter: BMFWF - Bundesinstitut für Erwachsenenbildung bifeb, biv - die Akademie für integrative Bildung
- Kursumfang: 16 Unterrichtseinheiten
- Teilnahmegebühr: € 245,00 exkl. Aufenthaltskosten
- PRÄSENZ
Voraussetzungen und Rahmenbedingungen für die Umsetzung inklusiver Erwachsenenbildung
Freitag, 23. Oktober 2026: 11:00 - 21:00
Samstag, 24. Oktober 2026: 09:00 - 16:00
Kontakt
Daniela Schlick, daniela.schlick@bifeb.at, 06137 6621 119
Teilnahmegebühr
€ 245,00 exkl. Aufenthaltskosten
DETAILS ZUM PROGRAMM
INHALTE
In diesem Workshop liegt der Fokus auf den Voraussetzungen und Rahmenbedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung inklusiver Erwachsenenbildung notwendig sind. Die Teilnehmenden werden befähigt, die vielfältigen Aspekte zu erkennen und zu gestalten, die eine inklusive Lernumgebung ermöglichen. Dazu gehören sowohl die Analyse der institutionellen, sozialen und kulturellen Gegebenheiten, als auch die Entwicklung von Strategien zur Schaffung einer inklusiven Lernkultur in verschiedenen Bildungskontexten.
Vertreterinnen/Vertreter aus Institutionen kommen bei diesem Modul ebenso zur Sprache wie Expertinnen und Experten in eigener Sache. In diesem Modul werden Erfahrungen ausgetauscht und Beispiele erfolgreicher Bildungsprojekte diskutiert.
METHODIK
Theoretische Inputs, Diskussionsrunden und Gruppenübungen, Einzelübungen.
LERNERGEBNISSE
Nach Abschluss dieses Workshopswerden die Teilnehmenden in der Lage sein
- die gesetzlichen und institutionellen Rahmenbedingungen für inklusive Erwachsenenbildung zu verstehen
- praktische Strategien zur Gestaltung inklusiver Lernumgebungen zu entwickeln
- Netzwerke aufzubauen und Kooperationen zur Unterstützung inklusiver Bildungsangebote zu initiieren
ZIELGRUPPE
Erwachsenenbildnerinnen und -bildner, Pädagoginnen und Pädagogen, Sozialarbeiterinnen und-arbeiter, Sozialpädagoginnen und -pädagogen und alle Interessierte.
REFERIERENDE
Karin Rathgeb