Basisbildung neu denken

INHALTE

Innovative Ansätze in der Erwachsenenbildung (Schwerpunkt Basisbildung, PSA)

In den letzten Jahren wurden in zahlreichen Projekten innovative Ansätze entwickelt und erprobt. Im Rahmen dieser Reihe möchten wir die Ergebnisse und Erfahrungen einiger Projekte vorstellen sowie die Möglichkeiten der Anwendung und Umsetzung im Bereich Basisbildung und PSA diskutieren. Im Mai wird ein Projekt der Kärntner Volkshochschulen (Basisbildung neu denken) vorgestellt und im September der Diwi-Pass, eine Initiative der Frauenstiftung Steyr.

Wenn Sie ein Projekt oder erprobte Instrumente (Kursgeschehen, Lernmaterialien, Zielgruppenerreichung, Öffentlichkeitsarbeit etc.) haben, die Sie gerne im Rahmen eines Webinars vorstellen möchten, dann wenden Sie sich bitte an uns. Kontakt: ondrej.lastovka@bifeb.at

Projekt/good practice 01:
Das Entwicklungsprojekt „Basisbildung neu denken“ hat gezeigt, dass es lohnend ist, innovative Ansätze in der Basisbildung zu erproben. Der Positive-Deviance-Ansatz lieferte wertvolle Impulse für Strategien zur Bewältigung herausfordernder Lebenssituationen der Teilnehmenden in der Basisbildung. Das adaptierte und erprobte Kompetenzfeststellungsverfahren bewährte sich, indem es auf stärkenorientierte Ressourcen eingeht und maßgeschneiderte Aktions- und Lernpläne ermöglicht. Das Projekt zeigte auch, dass die Integration von Prinzipien anderer Initiativen, wie die OTELO-Prinzipien, als unterstützende Brücke verstanden werden kann.
Im Webinar präsentiert die VHS Kärnten nicht nur die Hintergründe des Projekts (gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung), sondern auch die entwickelten Methoden und Lernmaterialien, die Teilnehmer/innen aktiv unter dem Motto „Von der Zielgruppe für die Zielgruppe“ mitgestalteten.