Qualität und Professionalität in der Bildungs- und Berufsberatung International – Ansätze in Wissenschaft, Politik und Praxis

Karen Schober

Die Etablierung der Beratungsprofession war und ist seit jeher begleitet von einer breit angelegten, international in Wissenschaft und Praxis geführten Diskussion um die Definition beratungsspezifischer Qualitätsstandards. Erst in neuerer Zeit hat die Thematik auch eine politische Dimension erhalten: Professionelle Verbände in aller Welt, aber auch internationale Organisationen wie OECD, EU u.a. fordern die Einführung verbindlicher Standards für die Qualität von Beratungsleistungen und für die Zulassung zu beratenden Berufen im Bereich von Bildung, Beruf und Beschäftigung. Der Beitrag gibt einen Überblick über diese Entwicklungen und stellt verschiedene Ansätze vor.